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「地域とともに生き、たくましく、しなやかに未来を拓く生徒の育成」
〜自ら学ぶ 自ら働く 自ら磨く〜
| めざす学校像 【信頼される学校】 |
１ 確かな学力の定着をめざす学校（授業の充実・指導法の改善）
２ 豊かな心、健やかな体を育む学校（学年・学級・行事・生徒会・部活動）
３ 安心安全な学校（安全管理・環境整備・事故防止・不審者対応）
４ 地域とともにある開かれた学校 |
| めざす生徒像 【社会に貢献できる人】 |
１ 自主…自ら考え、正しく判断し、主体的に行動できる生徒
２ 自立（律）…自らの行動に責任を持ち、自己実現できる生徒
３ 協働…よりよい人間関係を基に、協調し行動できる生徒
４ 共生…自他の生命を尊重し、広い視野で行動できる生徒 |
| めざす教師像 【教育公務員としてのコンプライアンス】 |
１ 学び続ける教師（意欲・気付く力・判断力・行動力のある教師）
２ あきらめない教師（指導に最後まで責任を持つ教師）
３ 協働する教師（報告連絡相談・組織力・チーム対応・相談ができ、助け合える教師）
４ 信頼関係を築く教師（対話を大切にする教師） |
| 令和６年度の重点目標 |
I 主体的・対話的で深い学びのための校内研究（道徳から各教科に）
II コロナ対応後における教育活動の充実
【課題取組】
１ 中学校給食完全実施に向けた教育課程・アレルギー対応等
２ 学校運営に関わる効果的な予算計画・執行
３ 新学習指導要領実施に伴う評価評定・校支援評価
【教育研究・教育実践】
１ 県央地区教育課程研究会 特別支援教育・・・令和７年度
２ ひびきあう教育研究指定校・・・令和６年度
３ よりよい授業づくり（公開授業研究）・・・令和８年度 総合的な学習の時間
【海老名市一体となる取組（県央地区協力）】
県中学校総合体育大会に向けた準備と取組
令和６年度 海老名会場（４０年に１回）
【保護者負担軽減】
１ セーター・ベスト等の検討
２ 修学旅行公会計化 |
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